中国教师教育 15年第4期

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民营企业是指民间私人投资、民间私人经营、民间私人享受投资收益、民间私人承担经营风险的法人经济实体。

• 中小民营企业用工问题与对策研究———以南阳市为例
• 信息化环境下的教师工作坊
• 小学数学如何加强计算教学
• 基于“生成式教学理念”的师生双主体课堂的构建
• 刍议初中地理与多媒体教学的整合
• 新课改下的教师专业发展——以中学思想政治课程为例
• 幼儿园如何进行早期阅读
• 数学课如何做到因材施教
• 结合实际 注重效果——浅谈山区小学的教研工作
• 浅谈我在高中化学教学中的几点体会
• 新课程下体育教师反思性教学探讨
• 谈从“问”中培养学生的数学思维能力
• 语文老师应具备引人入胜的育人方法
• 架起生活与语文的桥梁
• 语文口语交际教学的实践性探索
• 浅谈体育游戏在小学体育教学中的应用及重要性
• 数学作业讲评要体现“五性”
• 历史教学离不开地理学科
• 有效朗读之探微
• 几多缭绕的美——论沈从文湘西小说审美意识的复杂性
• 浅谈幼儿园结构游戏的指导
• 初探初中语文新课改
• 《近视眼的预防》教案与设计
• 试论高中数学课中存在的问题及解决方法
• 新型师生关系是课改的重要前提
• 培养“算法多样化”的策略探究
• “学会倾听”，从低年级开始
• 在文学作品阅读教学中加强“语感”培养
• 关于“生本教育”的反思
• 中学语文课应注重学生人文素质的培养
• 注重小学生数学语言的表达提高分析与解决问题的能力
• 化虎妞的“丑”为艺术的“美”
• 让我们一起关乎孩子内在的心灵世界
• 论小学素质教育资源的开发
• 小学语文教学中应促进学生自主学习
• 让数学课堂因幽默而精彩
• 刍议小学数学课堂的有效教学
• 数学课堂提问艺术探究
• 中学英语课堂提问技巧
• 浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识
• 让趣味与数学课堂同行
• 数学课堂开拓创新加强引导
• 初中化学教学中心理健康教育的渗透