职业教育研究 14年2月号

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建立深度融合的校企合作长效运行机制是实现高职教育可持续发展的根本保证。文章以江苏畜牧兽医职业技术学院“政行校企”合作办学体制机制创新为例，探索了高职院校“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的创新之路。

• 高职院校“政行校企”合作办学体制机制创新与实践
• 基于“校中厂”模式的产学研融合之实践探索
• 高职工科类学生创新能力评价体系研究与实践
• 大学新生心理健康与平安校园建设研究
• 构建高职美容化妆品行业人才培养的“三双四跟”模式
• 湖南职教集团发展策略探究
• 陕西地市高职院校人才培养方案优化的研究与实践
• 基于工程化方法的高职专业建设机制研究
• 警惕“技能本位”、“技能至上”论对职业教育的负面影响
• 高职院校“职业人”优势品质培养途径研究
• 关于高职理实一体化课堂教学质量评价的思考
• 高职“通信线路施工与维护”课程开发与实践
• 应用质量管理体系之过程方法提高图书馆执行力
• 从自我同一性危机看中职学生流失现象
• 常州科教城高职院校教学科研一体化教师团队建设研究
• 中职电气技术应用专业骨干教师国家级培训教学方法的优化
• 实践职业成长规划 提高技工院校学生就业竞争力
• 企业“招聘难”与大学生“就业难”的对比思考
• “工程机械底盘”课程作业改革初探
• “以学生为中心”教学法在“食品法律法规与标准”课程设计中的应用
• 基于工作过程的“力学与桥梁结构”课程整合与教学实践研究
• 药类专业基础化学课程整合的模式构建及特质分析
• 高职“化学品分析与检验”课程PBL教学法研究与实践
• 中职汽车维修专业数学教学的整合实践
• 谈中职古典诗词教学中的道德情感培养
• 试论高职语文教学中的美学教育
• 新课标在职高语文课堂实施的困境及其解决
• 中职英语课堂“以活动为导向”教学改革实践
• 基于工作过程的理实一体化教学探索
• 基于建构主义的高职英语应用文课例研究
• 高职英语教师对学生自主学习支持状况的调查与分析
• 一体化教学在模具设计软件实训中的应用
• 高职教育实训模式相关探索
• 参与式“活动—实践”模式在中职“实用电工”实验课中的应用
• 职业学校实训基地建设与企业生产需求接轨研究
• 机器人课外教学设计策略的实践研究
• 5W1H分析法在技工学校教学改革实践中的运用
• “2+1”工学交替人才培养模式下的实践教学管理体系
• 加强新疆少数民族中职生德育工作之管见
• 基于“校企合作”五位一体的汽车维修课程模块化教学模式探析
• 一体化教学模式下“学生工作页”的研究与设计
• 以能力培养为核心的工程机械专业教学改革与实践
• 谈课堂教学中教师与学生的用“心”交流
• 在卫生高职教学中渗透并强化职业安全教育的思考
• 机械师范专业机械制造模块的教学方法改革实践
• 高职连锁经营管理专业嵌入式人才培养模式初探
• 基于省工程中心的光伏发电高技能人才培养新模式的研究
• 高职理论课程教学模式改革实践与思考
• 新形势下技工学校管理改革思路探析
• “Windows网络操作系统配置与管理”课程共享资源开发与建设
• 基于虚拟技术的电机型式实验测试系统的设计
• 澳洲TAFE师资改革发展对我国高职师资建设的启示
• 对近代中国知名护士学校护理教育的比较分析