中国教师教育 24年第4期

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小学数学国语教学下少数民族学困生的转化

• 中职学校心理健康教育探索
• 以数字化提升教育发展质量
• “双减”政策及其落实措施、效果研究
• 转化“心困生”有妙招
• 教育高质量发展研究
• 网络教研促进幼儿教师专业发展的实践与思考
• 动、满、活：信息技术赋能幼儿绘本教学
• 现代信息化教育助力乡村英语课堂
• 依托信息技术家园合作 助力双减政策有效落实
• 教育信息化助力乡村教育的探究