师道 24年12月号

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我和学生成了同事

• 我和学生成了同事
• 朴素底色：那么美好，那么艰难
• “以影润心”：国产动画电影的德育内化探究
• “AI 治愈力”：智能时代的教育赋魅与价值重估
• 基于多模态教学的中学英语词汇教学应用探索
• 『文以载道』：探寻文道教育校园文化的建设
• 数字化融合赋能小学道德与法治体验教学范式创新
• 核心素养视角下山区小学班级管理策略研究
• 丰富词句教学，彰显词句魅力——小学语文词句教学多样化策略研究
• “体验育美·空间赋能”美育实践新样态