中国教师教育 22年第6期
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浅谈课堂如何培养学生科学思维的能力和水平
本期文章列表
运用信息化手段助力幼儿园区域游戏探究
“班班通”与课堂教学
多媒体应用在音乐教学中如何有效融合
浅议多媒体在小学数学课堂教学中的策略
幼儿教学活动中教师提问设计的有效性
信息化教学技术在小学音乐欣赏课中的应用
小学语文信息化教学模式的研究与实验探究
信息技术下小学跨学科融合教学的探究
基于智慧化背景下的初中信息技术微课教学
探讨数学活动与小学数学教学的有效结合
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