比较教育研究 23年第5期
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新时代共同富思想的理论与实践
本期文章列表
小学语文非连续性文本阅读
小学语文和班主任管理相结合教学策略
互联网视野下中职语文阅读教学研究
中职体育教学应用信息技术策略探究
初中数学“先学后教”模式的实践探究
试论数形结合思想在初中数学课堂中的实施
小学语文习作单元学习模式的实践分析
情感教育在小学班级管理中的应用
课外阅读拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨
关于信息技术与高中物理教学融合的思考
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