中小学教育 23年7月3期
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“双主互动”探究模式下高中物理课堂授课分析
本期文章列表
初中道德与法治课教学中的生命教育实践探索
初中地理教学中提升学生识图能力的策略分析
数形结合思想在小学数学中应用探索
新课标下中职数学教学存在的问题与对策研究
初中数学教学的分层教学课堂实践研究
小学数学教学中学生审题能力的培养策略
关注学生主体性落实小学语文新课标思想
培智学校开展劳动教育的现状与实践探索
小学语文如何在教学实践中减负增效
小学语文培养学生自主学习能力的途径
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