中学历史教学 22年2月号

点击看大图

从国家建构看第一次世界大战

• 时空观念素养考查的探索与命题建议*——以2021年广东省中考历史试卷第33题为例
• 论历史解释素养表达的情感属性*
• “3+1+2”模式下高一历史课程研究性学习解读
• 高中历史“教学主题”确立的四种视角
• 蕴藏在浮雕中的历史教学三维地图——以波斯波利斯阿帕达纳宫阶梯浮雕为例
• 基于深度学习的历史主题教学*——以高三二轮复习“西方工业文明”专题为例
• 基于任务驱动的统编高中历史教学设计思考
• 核心素养下史实逻辑的梳理与教学策略
• 基于历史叙事的新文化运动教学实践*
• 高深的立意亦应有严谨的设计——2021年高考（全国乙卷）文综第45题评析