广东教育综合版 21年5月号

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东莞开班培训校长后备干部

• 推进“粤菜师傅” 工程高质量发展
• 初中作文教学中培养学生“双想能力” 的实践与思考
• “导师制” 视域下小学科学教师专业发展的路径
• 中学政治教学思想政治素养及其培养策略
• 基于SPOC的哲学与文化课程建设与研究
• 幼儿体质发育测查结果的运用策略探析
• 新高考下的德育与教学改革初探
• 家校社协作共育机制构建的有效策略
• “基于农耕记忆” 的乡村美育新范式
• 守得云开见月明