教育界·中旬 21年1月号

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以人为本，构建和谐学校

• 浅析如何利用读书笔记指导中年级段小学生课外阅读
• 引导探究学习　提升科学素养
• 网络视频在小学语文作文课堂教学中的应用探析
• 问题串教学法在高中生物概念教学中的应用
• 关于小学数学课堂教学评价的再思考
• 基于生活事件，丰润道德与法治课堂