现代科学教育研究 21年第1期

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告别一枝独秀，喜迎百花齐放

• 告别一枝独秀，喜迎百花齐放－－提高学生主动参与率之我见
• 教师心理健康的重要性
• 基于核心素养导向的初中物理教学策略探讨
• 中学历史教学的新突破－－多媒体技术的应用
• 谈高中地理分层教学
• 大班额下构建“理想课堂”的策略
• 浅析情感教学在职高英语课堂中的应用
• 小学数学教学中的“有效引导”策略探讨
• 浅谈如何构建和谐课堂
• 语文教学中朗读能力培养策略