教育界·上旬 20年5月号

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学校管理如何做到“五育”并举

• 小学德育工作管理新途径的创新策略分析
• 合作学习在小学语文课堂中的应用
• 老师“绣花功”，宅家作业莫烦恼
• 开发情境课程，助推儿童素养发展
• 运用项目学习培养小学生的信息社会责任
• 人性化管理在小学班级管理中的应用刍议
• 互联网时代中小学校长培训模式的困境与改进
• 试论审美能力的培养需校、家、社会的熔铸
• 基于信息化的初中物理教学改革
• 创新教学模式 提升核心素养