中国科技教育 20年4月号

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在发展中规范　在规范中发展——海南省国兴中学

• 将科学论证融入科学教学：ADI 科学论证教学模型简介
• 让模型与创客活动结合起来
• 基于情感计算的儿童自闭症早期风险预测及实现路径研究
• 基于港珠澳大桥的控制系统教具
• “让萤火虫回到我们身边”科技教育方案
• 在发展中规范　在规范中发展——海南省国兴中学
• 谁给水定价——爬坡上坎的水
• 中国石林喀斯特地质博物馆：变“世界”为“书本”　认识“疯狂的地球”
• 华东师范大学分营：城市河流水环境调查及水质分析评价
• 停止造星运动的古老庞大星系